民间游戏是一种具有自娱自乐的活动，民间游戏在幼儿一生之中占有特殊的意义，民间游戏能够促进幼儿健康的体格发展，趣味是幼儿游戏的生命，能开发幼儿的大脑。兴趣是幼儿教育最好的老师，民间游戏能提高幼儿想象思维、创新自主。幼儿园应重视民间游戏和开发利用民间游戏，内容包括：民间游戏的改编与创新，民间游戏与一日常规教学活动相结合，在幼儿园民间游戏的组织与指导中，教师应为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环境，及时给予指导和帮助，促进幼儿有一个健康的体魄。因此，趣味的幼儿民间游戏是幼儿学习生存的第一步，是幼儿一日活动的必备因素，是幼儿教育的核心成果。
