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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 23. 2022.
高中美术互动性课堂的打造策略研究
作者 : 石 海燕
DOI: 10.12361/2705-0920-04-23-106215
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摘要 / Abstract
随着教育改革深入，高中美术教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。互动性课堂作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富美术教学的内容，拓宽育人路径，对促进学生全面发展影响深远。鉴于此，本文将针对高中美术互动性课堂的打造展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
高中美术；互动性课堂；打造策略
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