Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学语文教学实施中国传统文化教育研究
作者 : 宁 小文
摘要 / Abstract
近年来,国学教育问题备受关注,尤其是在新课程改革工作的推动下,中国传统文化内容被大量引入小学教育阶段的语文教学工作中,以语文教学为媒介开展中国传统文化教学活动,在潜移默化中对小学生进行影响与渗透,激发小学生的爱国热情,健全小学生人格,提升小学生的综合素质,为小学生的后期发展奠定基础。
关键词 / Keywords
小学语文;中国传统文化;教学研究
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