手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅析理想课堂模式下的初中语文教学设计途径
作者 : 田 联军
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10658
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
理想课堂模式的出现，一定程度上转变了传统单一、固定及枯燥的教学模式，促进学生们对初中语文学习印象的转变，更好地引导学生在课堂学习过程中积极发挥主观能动性，促进学生们学习效率及学习兴趣的提升，提升了初中语文整体教学质量及教学效率，完善及更新教学方法，促进初中语文教学水平的提高，帮助学生更好地开展初中语文自主学习、探究，实现符合新课程改革的教学要求及教学计划。
关键词 / Keywords
初中语文；教学设计；理想课堂模式
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘桂林.信息技术支持下初中语文教学设计的实践与探索[J].中国校外教育，2018（29）：126． [2]姚晓晴.初中语文教学中的多元化教学方法思考[J].都市家教，2018（21）：28． [3]叶若君.初中语文课堂上合理设计教学活动的六项原则[J].现代语文，2018（14）：49．
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号