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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
幼儿园体育游戏的实施与指导策略
作者 : 王 丽琴
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10660
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摘要 / Abstract
在幼儿园教学过程中，体育游戏是一种重要的教学形式，通过引导孩子们积极参与到体育游戏中，在玩耍中也得到了身体的锻炼，发展了健康的体魄，感受到了运动了乐趣，这对学生综合素质的发展有着重要的积极意义。为了确保获得良好的教学效果，幼儿教师要对体育游戏进行科学的指导，应该制定科学合理的目标，做好准确的角色定位，进行充分的游戏准备，还要明确游戏的重难点并进行动作示范，从而确保体育游戏能够顺利有效的实施。本文主要针对幼儿园体育游戏的实施与指导策略进行了研究，以供参考。
关键词 / Keywords
幼儿园；体育游戏；实施与指导；策略
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