幼儿感恩品质的形成机制与培养路径

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

幼儿感恩品质的形成机制与培养路径

作者 : 蒋榕萍

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10707

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

学前阶段是学生学习体验的第一个阶段，因此，在这一时期培养幼儿的感恩品质非常重要，对他们的生活发展有着深远的影响。幼儿感恩品质的形成主要分为三个部分：感恩认知、感恩情感和感恩行为。三者相辅相成，相互促进，但各有其特点。教师可以根据孩子感恩的形成采取不同的培训策略，有效地培养孩子的感恩。

关键词 / Keywords

幼儿；感恩品质；机制

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供