手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
基于“四融入”法的课程育人教学体系研究 ——以《生物化学》课程为例
作者 : 侯 亚妮, 胡 晓佳, 刘 　佳, 吴 梦迪, 马 建岗
DOI: 10.12361/2705-1277-04-03-107120
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
《生物化学》课程与思想政治教育有效融合，正确的价值观通过两者的融合渗透到知识的传达与各方面能力 的培育中，使“教书”和“育人”的结合成为一体。本文运用“四融入”法，对《生物化学》的教学进行了系统的 建构，充分挖掘其德育内容与思想政治要素，并在传授知识时重视价值导向，把课程思政与教学有机结合起来。能 使学生在工作中树立良好的职业操守，使他们对国家有一种爱国情怀，树立正确的科学态度，并逐渐培养起强烈的 社会责任感，以及运用马克思主义的世界观和方法，来处理现实的生产和生活问题。
关键词 / Keywords
“四融入”；《生物化学》；育人教学体系
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 赵长江，张海燕，杨辉 . 生物化学课程“四化”
  • 形成性考核体系的构建与实践 [J]. 中国生物化学与分子生
  • 物学报：1-10.
  • [2] 廖阳，闫荣玲，李常健，覃佐东，邵金华 .“金
  • 课”背景下生物化学课程教学的创新与实践 [J]. 中国生物
  • 化学与分子生物学报：1-14.
  • [3] 王 建 广， 魏 静 静， 王 芳， 张 换 平， 侯 绍 刚 . 生
  • 物化学课程实施教学改革的探索与展示 [J]. 广东化工，
  • 2022，49（14）：190-191+189.
  • [4] 刘羽茜，王艳杰，刘慧慧，王建光，赵丹玉，柳
  • 春，贾连群 .“十四五”规划指导下生物化学课程改革的
  • 思路探究 [J]. 卫生职业教育，2022，40（09）：39-40.
  • [5] 刘婧，张敏 . 促进生物化学课程学习的教学改革
  • [J]. 广东化工，2022，49（05）：185-186.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号