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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学英语小组合作开展时机的调查与思考
作者 : 刘 元萍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10733
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摘要 / Abstract
在新课改的要求下，小学英语的学习已经逐渐地从教师为主的课堂教学模式转变为以学生为主的小组合作的学习模式。当前，小学英语的课堂上很多的小组合作还仅停留在形式上，对于小组合作学习“时机”的准确把握是小组合作学习成功的关键。在小学英语教学教育中，教学的目的就是培养学生的英语学习能力，从而提高学生对英语知识的认知与应用。在传统的教学模式中，教师基本忽视了学生合作学习的能力。
关键词 / Keywords
小学英语；小组合作；开展时机；调查与思考
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