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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
高中艺术教学中渗透岭南民间艺术实践性教育的研究——以潮汕英歌舞为例
作者 : 詹 文
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10766
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摘要 / Abstract
当前国家正在实行教育体制改革，对高中艺术课程也进行了修订。当前艺术课程缺少应有的重视，也忽略了对传统艺术文化的继承。为响应国家对艺术教育的改革，以及关心传统艺术文化的继承问题，我开展了在高中艺术教学中渗透岭南民间艺术实践性教育的研究，尝试运用新型的教学模式引导学生学习传统艺术文化。本文着重阐述英歌舞的教学事例，如课前准备、课堂实况等。从学生的上课情况，教学效果，进行思考与分析，从而得出研究的结论。
关键词 / Keywords
高中；艺术教学改革；英歌舞；传统文化传承
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