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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
作者 : 从 玉霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10779
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摘要 / Abstract
新课改的趋势朝着基础学科迈进，对高中英语课堂体系、教学模式、教育理念、教学方法以及课程构建都产生了全面而又深远的影响。“核心素养”的理念就是在新课改背景下提出来，并且用于指导基础学科教育的教学理念。在英语学科教学中，教师不仅要教授单词、语法、阅读、听力等多方面的技能，还需要知识、过程、能力、方法以及思维等多个维度进行引导，促进学生形成完善学生的英语核心素养。
关键词 / Keywords
英语阅读；核心素养；教学策略
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