手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 9. 2022.
产教融合下高职教师教学能力提升策略研究 ——以电子商务专业为例
作者 : 张 一兰
DOI: 10.12361/2661-3581-04-09-108211
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
新时期，随着产业转型升级和职业教育体系改革加速，为了更好地提升教育发展和产业升级的匹配性，产 教融合成为高职教育发展的突破口。其中，电子商务专业作为新发展的交叉型学科，发展更新速度极快，这也就对 本专业教师的教学能力提出了更高的要求。本文首先系统梳理了在产教融合背景下我国高职院校电子商务专业教师 教学能力发展所面临的困境与问题，进而提出提升高职院校电子商务专业教师教学能力的策略。
关键词 / Keywords
产教融合；高职院校；教学能力；电子商务
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 顾瑞鹏等 . 高职院校专业教师教学能力现状及成
  • 因研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报，2022（04）.
  • [2] 秦梦尧 . 高职院校专业教师实践教学能力提升路
  • 径研究 [J]. 中国轻工教育，2021（06）.
  • [3] 涂琼引 . 新时代高职院校教师教学能力提升策略
  • [J]. 决策探索（中），2021（10）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号