手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 9. 2022.
高职护理专业《健康评估》课程思政研究与实践
作者 : 贺 晓莲, 毕 　晶, 张 艺蓉, 华 嘉志
DOI: 10.12361/2661-3581-04-09-108218
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
我国特色社会主义精神文明建设伴随着社会主义市场经济发展而逐步提高。在中国高等职业院校的教育变 革过程中课程思政教学已经变成了主要方向，立德树人已成为高职学校的根本教育目的，健康评估作为整个护理程 序的重要部分，属于护理教学的基础，学生在把握学科理论知识的同时，一定要注意健全人格的养成。为今后学生 职业发展养成良好的道德情操。于是本文先对学科思政基础知识的有关概念及其价值进行剖析，继而对高职护士健 康评估教学思政知识的落实及其对策展开论述。
关键词 / Keywords
高职护理；教育管理；学校思政
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李亚蕊，曹玉玲，冀璐.高职护理专业《健康评
  • 估》课程思政研究与实践[J].中国教育学报道，2020（05）.
  • [2] 冷明祥，赵俊，唐晓东，李正关，胡月，王兴
  • 东 . 高职护理专业《健康评估》课程思政研究与实践 [J].
  • 天津大学学报（社会科学版），2021（02）.
  • [3] 李亚男，曹继龙，张智杨 . 高职护理专业《健康
  • 评估》课程思政研究与实践 [J]. 天津师范大学学报道，
  • 2020（05）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号