手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 9. 2022.
美术教学中学生核心素养的培养研究
作者 : 李 浩楠
DOI: 10.12361/2661-3581-04-09-108247
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新课改的背景下现代化的教育教学重视的是对学生学科核心素养的培养，因为每一个学科都有自己的学 科核心素养，并且学科核心素养中包含了对学生多方面能力的培养，比如美术教学中学科核心素养包含了对学生审 美判断能力的培养以及文化理解能力的培养和读图识图能力的培养等等，这些能力也是每一个学生未来发展和成长 中必须要具备的技能，所以在美术教学中教师应重视培养学生的美术核心素养，以此来促进学生的综合发展，贯彻 落实新课改提出的教学要求，实现以核心素养培养为核心的美术教学。
关键词 / Keywords
美术教学；核心素养；教学探究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 蒙祖明 . 聚焦核心素养，打造智慧课堂——基于
  • 核心素养培养的高中历史教学研究 [J]. 试题与研究 .2019，
  • 第 010 期
  • [2] 贾绪宏 1. 基于核心素养培养的初中美术教学策略
  • [J]. 好家长 .2019，第 040 期
  • [3] 吴秀云 . 基于核心素养培养的中职平面设计教学
  • 策略研究——以字体设计课程为例 [J]. 广东教育（职教
  • 版）.2021，第 007 期
  • [4] 李金霞 . 核心素养下初中美术教学中学生创新能
  • 力的培养策略 [J]. 好日子 .2020，第 022 期
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号