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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
应用类本科院校《工程流体力学》教学改革及其效果
作者 : 王 　亮, 薛 　锐, 蔡 　宁, 上官 剑峰
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108272
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摘要 / Abstract
科技进步对传统教育产生了巨大的冲击，为了应对社会的进步，保障应用类本科院校《工程流体力学》教学的正常进行，构建了多融“互联网 + 课堂”，以德为先，以人为本，学以致用，全面把握，将思政与育人、项目实践与理论学习、线上资源与线下资源、考试与考察相融合，达到三个目标—-- 知识、能力和情感，形成时空融合、虚实结合、知行耦合的师生多维度互动课程。经过实际的检验，新型课堂可以满足学生与老师实现异地学与教的目的。通过问卷调查，发现新型课堂也存在一些问题，后期将进一步进行改进。
关键词 / Keywords
互联网；教学改革；工程流体力学
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