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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
服务设计理论在应用型本科教学中的应用
作者 : 杨 　辉, 任 新玉
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108287
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摘要 / Abstract
服务创新是一个工程思想，是系统性应用理论，可以实现人与人互动的价值与创新过程。教学服务的核心，就是实现服务人员与被服务人员之间的交流，通过合理的设想和计划，在课堂教学中融汇落实，设计教学内容，以教学模式为触点实现师生之间的互动交流，加强学生的体验感，创造出服务人员和服务者都满意的设计内容，增强其创造价值。整合了服务教学中的有关概念与方法，以破解当前应用型研究生教育中出现的难题，以达到为各方最满意的教学服务。
关键词 / Keywords
服务设计；应用型本科；应用
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