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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
课程思政融入高等数学教学的应用探究
作者 : 汪 　艳, 段 　佩, 胡 　敏
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108288
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摘要 / Abstract
随着职业教育的深度推进，对学科教学过程中融合思政元素也引起重视，如何打破思想政治教育和高等数学之间的壁垒，将隐性思政理念和立德树人基本任务有机融合，是当前阶段教学任务的重点内容。数学教师在教学过程中融合新时期教学理念，在高等数学教学中深化育人理念，开展针对性的教学，着重发掘在数学精神和数学思想中隐性的思政元素，同时对教学模式优化调整，并形成长效机制，有效推动高等数学融合课程思政元素的改革探究。
关键词 / Keywords
课程思政；高等数学；实践探究
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