手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
高职俄语教学中“教学做”一体化模式探究
作者 : 罗 秀娟
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108298
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着我国经济实力的提升，社会和企业对于高质量人才的需求与日俱增，为了更好地满足社会和企业的需要，为企业的可持续发展提供强有力的助力，高职院校应该对俄语专业进行优化和升级，保障专业人才的质量，以满足社会和企业发展的需要。针对此，本文就高职俄语教学中“教学做”一体化模式的创新路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
高职；俄语；一体化；教学做
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘睿菲，郝蓓，夏婷 . 高职俄语教学中“教学做”一体化模式研究 [J]. 侨园，2021（Z1）：97.
  • [2] 袁淑琴 .“教学做”一体化模式在高职《儿科护理学》教学中的应用 [J]. 襄阳职业技术学院学报，2020，19（03）：36-39.
  • [3] 李明芳 .“教学做”一体化模式在高职《护理心理学》课程教学中的应用——以情绪管理主题为例 [J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2019（01）：108-110.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号