“三教”改革背景下高职院校实施课程思政的路径探析

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.

作者 : 张溁麟, 谢亚军, 王艳薇

DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108340

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摘要 / Abstract

“三教”改革背景下，高职院校实施课程思政是推动职业教育高质量发展的必由之路，是落实立德树人根本任务的重要举措，同时是实施“三全育人”改革的现实需要。本文针对“三教”改革背景下高职院校实施课程思政存在的困难，对实施课程思政的路径进行探讨。

关键词 / Keywords

“三教”改革；高职院校；课程思政；路径

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