手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
“互联网+”背景下的高校英语教学策略
作者 : 卢 　静
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108358
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文将从互联网 + 入手，以全面提升高校英语教学质量为目的，将研究重点放于高校英语崭新的教学模式构建与教学方法创新方面，希望能够为一线教育工作者带去参考与借鉴。
关键词 / Keywords
互联网 +；高校；英语；有效策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 冉苒 .“互联网 +”时代高校英语教学创新的思考与对策 [J].现代英语，2022（4）：41-44.
  • [2] 王理 .“互联网 + 教育”背景下高校英语教学策略研究 [J].教育理论与实践，2021，41（15）：56-58.
  • [3] 侯建华 .“互联网 +”时代高校英语翻译教学模式建构路径的探索 [J]. 江西电力职业技术学院学报，2022，35（1）：64-65.
  • [4] 田野 .“互联网 +”思维模式下高校英语教学策略 [J]. 中外交流，2021，28（3）：42.
  • [5] 窦春园 .“互联网 +”背景下高校英语课堂教学模式研究 [J].中外交流，2021，28（1）：452.
  • [6] 李波 .“互联网 +”视域下应用型高校大学英语教学生态化模式研究 [J]. 英语广场，2021（12）：84-87.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号