手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
基于产教融合校企合作的土木工程专业人才培养模式探索
作者 : 李 毅隆, 李 方涛, 王 在兴
DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108372
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育改革深入，高校土木工程专业人才培养工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的人才培养理念、培养方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们参与到土木工程专业知识学习中，提升育人效果。产教融合作为当前时兴的一种育人理念，能够极大丰富土木工程专业人才培养内容，拓展人才培养路径，对提升人才培养的质量有极大促进作用。鉴于此，本文将针对基于产教融合的土木工程专业人才培养模式展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
产教融合；土木工程；人才培养；策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 吴守彦 .产教融合视域下土木工程人才培养的探索与实践 [J].辽宁科技学院学报，2020，22（06）：19-22.
  • [2] 彭军志 . 应用型本科院校土木工程专业校企合作、产教融合实践研究 [J]. 吉林农业科技学院学报，2020，29（01）：55-58+98.
  • [3] 任丽 . 土木工程专业产教融合应用型人才培养模式研究 [J].科技视界，2020（04）：77-78.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号