《服装结构与工艺》是中职院校服装设计专业的核心课程，共分为服装结构设计与服装工艺制作两部分，其中一个偏于理论，另一个偏于实践，在同个专业、不同领域中各自承担着重要的教学任务。这两部分的知识具备较强的关联性，而在以往教学过程中，这两部分知识被教师进行了分开传授，如此做的后果便是令其无法组合在一起发挥出整体专业的价值。基于该专业这两部分课程的特征，教师应在该专业中使用理实一体的教学模式，让理论与实践融合，发挥出该课程应有的作用，全面提升教学质量。因此，本文就《服装结构与工艺》理实一体教学实践进行了探讨，并给出了几点优化对策，以供相关人士参考。
