手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 10. 2022.
混合式教学模式在计算机编程课堂的运用
作者 : 李 俊杰, 陈 桂荣
DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108454
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着我国高等教育的不断深入发展，传统的线下教学模式以逐渐无法满足学习者的需要，而混合式教学模式的引入能够结合线上与线下的教学模式，引导教育的新方向。在此背景下，在计算机编程教学中引入混合式教学模式，有利于改变以往教学模式的不足，提升学生的应用能力、创造与思维能力。基于此，本文将围绕混合式教学模式在课堂的运用进行探讨，重点分析探讨混合式教学模式应用意义与策略。
关键词 / Keywords
混合式教学；计算机；编程；高校
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘耀，周红静 .《计算机网络》课程混合式教学模式影响因素研究 [J]. 电脑知识与技术，2022，18（3）：162-163+170.
  • [2] 郑俊华 .C 语言程序设计课程的混合式教学分析 [J]. 集成电路应用，2022，39（04）：55-57.
  • [3] 冯晓燕 . 基于案例分析的校外 STEM 课程混合式教学模式研究 [D]. 南昌大学，2021.
  • [4] 靳江艳，刘振宇，方忆湘，刘晓阳 . 面向机械工程专业应用型人才培养的计算机编程语言教学模式探索 [J]. 科教导刊（上旬刊），2019（31）：106-107.
  • [5] 罗乐霞 . 混合式教学在高职计算机专业课程中的应用设计 [J].厦门城市职业学院学报，2018，20（04）：31-35.
  • [6] 韦柳丝，雷呈宝 . 混合式教学模式在计算机应用基础课堂教学中的有效运用 [J]. 轻工科技，2019（11）：3.
  • [7] 张萍 . 混合式教学模式在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用 [J]. 科技视界，2021（9）：2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号