在严峻的网络安全形势下，社会对于网络安全人才的需求在不断增加。高校有效开展计算机网络安全课程的教学是培养出优质网络安全人才的重要环节。但目前许多高校的计算机网络安全教学都存在一些现状问题亟待解决。随着教学改革的不断深入，通过积极引入新的教学理念、授课方式，可以更好地激发学生的学习兴趣、强化学生对网络安全知识的理解和应用水平。鉴于此，本文针对高校计算机网络安全课程教学改革展开分析，从教材改革、教学和评价方法改革、教师队伍建设等方面提出相应改革策略，以期为网络安全相关课程的教学改革研究提供些许思路。
