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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 10. 2022.
电商专业实训个人学习环境（PLE）构建
作者 : 钱 远芳
DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108486
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摘要 / Abstract
在智能技术时代，开展个性化学习，培养有创造力的个性化人才，已成为未来教育的重要命题。高职电商专业学生有近一年的校外实训期，学生还没能形成独当一面的职业能力，在校外实习中所需知识是零碎的、及时的、问题导向的，已不适合传统的校内讲授或企业统一安排培训。因此，本文分析电商专业实训构建 PLE的必要性，尝试探索支持电商专业学生实现非正式学习 PLE模型和实施路径，为高职学生自主学习模式和探索个人学习环境平台提供了参考。
关键词 / Keywords
个人学习环境；PLE；个性化学习；信息技术
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