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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 10. 2022.
核心素养视域下初中数学教学新思路
作者 : 张 志前
DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108491
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摘要 / Abstract
随着新课程改革的持续性推进，核心素养已经成为了各阶段、各学科教师实施改革与创新的重要方向。在此背景下，如何把握数学核心素养推动初中数学教学朝着“素质型”方向转变，并有效培养初中生数学素养，已经成为了初中数学教学的重要任务之一。本文具体讨论了初中数学核心素养的基本内涵，并就现状提出了几点可行且有效的教学建议，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考，共同为中学数学教学的现代化改革和发展贡献力量。
关键词 / Keywords
核心素养教育；初中数学教育；教学实践
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