手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 10. 2022.
校企合作模式下高职汽车车身维修技术专业人才培养对策探讨
作者 : 罗 　锋
DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108515
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
汽车车身维修技术专业将培养能够服务汽车车身涂装维修、汽车车身钣金维修、汽车美容与装饰、汽车改装与保养等汽车维修与制造的一线岗位专业技术技能类人才作为最终教学目标。然而，当前该专业人才培养存在一系列问题亟待解决。基于此，本文就校企合作模式下高职汽车车身维修技术专业人才培养对策展开详细阐述，以期能够带给一线教育工作者更多参考与借鉴。
关键词 / Keywords
校企合作；高职；汽车车身维修技术专业；人才培养；有效对策
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 许海华，张华军，何宁发 . 高职汽车车身维修技术专业现代学徒制人才培养职业能力分析——以广东科学技术职业学校为例 [J]. 职教通讯，2017（8）：19-21，27.
  • [2] 张甫均，黄朝慧 . 深度产教融合学徒制人才培养模式创新——以汽车车身维修技术专业为例 [J]. 时代汽车，2022（02）：52-54.
  • [3] 黄玲，王洪艳，郝志莉 .“产教融合，校企合作”人才培养模式的探索——以高职汽车检测与维修技术专业为例 [J]. 辽宁高职学报，2020，22（4）：8-11.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号