手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 10. 2022.
应用型人才培养视域下英语专业综合英语课程思政教学路径探析
作者 : 顾 小颖
DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108517
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现代化教育背景下，高校英语专业综合英语课程中融入思政元素至关重要，这是创新教育理念、建设全新教学模式的重要支撑，更有利于塑造大学生独立的人格和正确价值观、人生观、世界观，能够为大学生今后的升学或就业、创业奠定良好发展基础。对于高校英语教师来说，应当积极深化课程思政教育理念，深挖教材中的思政元素，在教学实践中融入立德树人与科学育人，积极构建利于广大学生独立思考和自主实践的教学模式。本文具体阐述了高校英语专业综合英语课程思政教学路径，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
关键词 / Keywords
英语专业；综合英语；课程思政；教学路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 罗曼 . 英语专业课程思政教学改革实践探索——以专业核心课程综合英语为例 [J]. 开封文化艺术职业学院学报，2021，41（09）：95-96.
  • [2] 李晓静 .“课程思政”视域下大学综合英语课程的教学路径探索与实践 [J]. 语言与文化论坛，2021（02）：70-81.
  • [3] 胡小敏 . 应用型人才培养视域下英语专业听说课程思政教学路径探析 [J]. 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2021，18（07）：154-157.
  • [4] 杨婧 . 大学英语课程思政教育的实践研究 [J]. 外语电化教学，2020（04）：27-31+5.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号