三全育人视域下大学化学课程思政建设探索

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 15. 2022.

三全育人视域下大学化学课程思政建设探索

作者 : 杨丽君

DOI: 10.12361/2661-3298-05-15-108604

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摘要 / Abstract

随着立德树人根本任务的提出，高校也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何在大学化学教学中，开展全员、全方位、全过程的课程思政，已经成为困扰教师的难题之一。针对此，本文就三全育人视域下大学化学课程思政建设路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词 / Keywords

三全育人；大学化学；课程思政

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