虚拟仿真实训基地能有效推动数字化资源对传统教学资源的升级换代，是提高高职教育教学质量的重要手段。本文主要结合当前 SMT 行业技术技能型人才需求以及 SMT 设备自身精密、昂贵、运行环境要求高，SMT 行业技能人才不便于开展实体现场实训教学等特点；以泸州职业技术学院电子专业 SMT 虚拟制造仿真实训中心的建设研究与实践为例，介绍了基于虚拟仿真技术的电子专业 SMT 虚拟制造仿真实训中心的建设思路、建设模式、建设内容以及建设成效。相关内容可以为同类院校相关专业建设虚拟仿真实训基地提供模式和经验借鉴与参考。
