混合式教学课程的建设是符合当前社会发展的重要形式，因为混合教学模式可以实现线上线下教学的有效
结合，在进行教学的过程中能够保障学生的有效融入，提升了学生的课堂参与度的同时也可以打破时间和空间上的限
制，对于提升学生的积极主动性有着重要的作用，也是一种能够明显提升教学效果的方式。但是在使用混合教学模式
的首要问题是如何建设混合教学课程，并且提升其可行性，能够真正做到为学生服务，因此在进行混合式教学课程的
建设过程中还需要进行结合混合式教学课程建设与实施的实际需要进行，保障建设目标的明确，建设方法的合理。
