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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
“双创”背景下的新时代高校劳动教育探究
作者 : 崔 洁如
DOI: 10.12361/2705-1277-04-04-108706
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摘要 / Abstract
“双创”背景下的劳动教育得到了社会各界的关注和重视，这是新时期创新人才培养的实际需求，同时是劳 动创新的主要途径。劳动教育是新时期大学生全面培养教育体系的主要构成部分，在“双创”背景下开展劳动教育 的相关研究具有十分重大的意义。本文主要阐述“双创”背景下高校劳动教育的意义，分析新时代高校劳动教育现 状，并提出“双创”和劳动教育的融合措施，旨在提高高校劳动教育质量和效率，充分发挥劳动教育开展的重要性， 促进学生全面发展。
关键词 / Keywords
“双创”背景；新时代；高校；劳动教育
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