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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
基于新版课程标准的初中历史导入教学策略
作者 : 王 恒银
DOI: 10.12361/2705-1277-04-04-108719
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摘要 / Abstract
新版初中历史课程标准是针对新时代新要求而提出的教学新追求，其核心理念就是历史教学要以学生核心 素养为发展目标，采用从学情、校情出发的多种多样的教学方式和评价体系，促进学生素质全面提升，从而为学生 终身发展奠基。基于此，本文拟就导入教学这一环节从创设情境导入、品味特色导入和撷取生活导入等方面略谈了 一些粗浅的做法和看法。
关键词 / Keywords
课程标准；导入教学；学生主体
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