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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
基于儿童立场的幼儿园戏剧主题活动探究 ——以戏剧主题《好喝的汤》为例
作者 : 刘 莎莎
DOI: 10.12361/2705-1277-04-04-108738
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摘要 / Abstract
戏剧是一门整合了多学科领域的综合艺术，每一个幼儿的身上都蕴藏着戏剧的潜力。依托主题背景下的儿 童戏剧活动开展，能引导幼儿积极互动构建自身的知识与经验，参与到戏剧的选择、设计、扮演、组织、展示、分 享、评论中，架构基于经验的戏剧创作与表达。笔者以主题《好喝的汤》为例，探究在戏剧活动中如何支持幼儿创 生出满足其兴趣和发展需求的戏剧主题课程，促进幼儿健康全面的成长。
关键词 / Keywords
戏剧教育；儿童立场；绘本
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