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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 8. 2022.
BOPPPS教学模式在数理统计课程中的应用
作者 : 徐 文青, 孙 艳萍, 刘 占伟
DOI: 10.12361/2661-3581-04-08-108749
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摘要 / Abstract
面对国内信息化发展现状，教育领域逐渐出现了更多的教学理念与教学方法，而为能够将现阶段数理统计 课程中面临的教学形式单一、学生缺乏学习基础，教学内容过于注重理论教学等问题解决，教师就应当尽快注重起 Boppps教学模式的运用，以该教学模式进一步加强学生学习意识，调动学生学习兴趣，并将其自身知识实践能力也 一并提升，最终实现数理统计课程整体教学成效及教学效率的优化。
关键词 / Keywords
教师；数理统计课程；学生；BOPPPS教学模式
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