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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 8. 2022.
基于职业院校暖通CAD技术课程教学改革探讨
作者 : 莫 显状
DOI: 10.12361/2661-3581-04-08-108766
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摘要 / Abstract
当前暖通专业软件更新速度开始加快，所以对于职业院校暖通 CAD课程改革工作是职业学校教职人员应该 积极讨论的问题。对此，本文分析了暖通 CAD课程目前存在的教学问题，提出了通 CAD课程改革策略，希望能够 为相关单位与人员提供参考。
关键词 / Keywords
暖通 CAD；教学改革；混合式教学
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