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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 8. 2022.
基于心理理论简单分析科技社团 在培养高职学生创新意识中的作用
作者 : 张 培培
DOI: 10.12361/2661-3581-04-08-108797
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摘要 / Abstract
从科技社团、创新意识等概念的界定入手，根据群体动力学理论、奥德弗的 ERG理论等心理理论对科技社 团在提升高职学生创新意识方面的作用做了剖析和探讨。结果表明：科技社团可以有效地促进高职学生社会化进程。 在高职学生创新意识培育方面体现出提供社会资本、营造创新景象氛围、实现隐形创新教育三个作用。
关键词 / Keywords
创新；科技社团；培养；心理；分析
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