随着自动化、智能化技术的应用实践，工业机器人技术逐渐成为当前社会发展的必然趋势，为了满足“中国制造2025”战略人才发展的实际需求，需要制定规划新人才培养的目标，从而满足社会发展对机器人技术人才的实际需求。随着信息化的飞速发展，我国工业机器人市场也在壮大发展，高校作为人才培养的重要基地，如何提升工业机器人技术专业英语教学效果是当前亟待解决的问题。本文对当前高校工业机器人技术专业英语教学现状展开分析，从多个方面提出促进工业机器人技术专业创新改革的思路，从而帮助学生系统地学习工业机器人技术，提升学生的英语素养和实践能力。
