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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 16. 2022.
高职护理专业思政课程体系改革的探索
作者 : 刘 旭旭
DOI: 10.12361/2661-3298-05-16-108921
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摘要 / Abstract
在课程思政育人导向下，如何将思政元素贯穿于护理专业教学体系，兼顾价值引领和知识传授，成为教师推动专业教学体系改革的重要问题。护理专业在高职医学专业体系中占据着重要地位，通过加快专业思政课程体系改革，教师能够将思政教育融入护理专业教学各个环节，让学生在学习专业理论、实践技能、岗位技能的同时，形成良好的职业道德，塑造其正确的价值观。本文阐述课程思政概念和实践价值，结合高职护理专业实施思政教育的现状，提出专业思政课程体系改革要点，探索具体的改革路径，培养技艺双馨的专业护理人才。
关键词 / Keywords
高职；护理专业；课程思政；改革
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