手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 16. 2022.
基于产教融合的环境监测实验课程项目式教学探索
作者 : 杨 　帆, 罗 玲玲, 王 世全, 钟 艳霞
DOI: 10.12361/2661-3298-05-16-108931
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
以产教融合教学改革项目为基础，结合环境科学专业多维教学模式，针对环境科学专业学生实践技能提升的需求，采用与监测机构联合的方式，创新《环境监测实验》课程的培养方式和内容，引入企业导师来让学生有机会接触最新的监测实例，在具体项目中学习监测与评价的全过程，积累实践经验，同时也促成了学生、企业与专业教师之间更多的沟通与合作。
关键词 / Keywords
产教融合；教学；实验课程
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 郭小峰 . 环境监测在环保工作中的重要性 [J]. 黑龙江环境通报，2022，35（01）：127-128+131.
  • [2] 高立娣，初红涛，秦世丽，杨铁金，齐海虹，史桂华 . 环境 监 测 实 验 教 学 改 革 与 实 践 [J]. 山 东 化 工，2021，50（14）：205+207.
  • [3] 宋栓军，孟湲易，刘文慧，赵小惠，董雅文 . 系统工程课程教学改革的措施 [J]. 西部素质教育，2020，6（01）：175-176+178.
  • [4] 杨帆，赵多平，米文宝，王幼奇，陶红，吴昕燕 . 环境科学专业人才培养模式探究 [J]. 西部素质教育，2019，5（04）：181+183.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号