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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 16. 2022.
基于微信支持的 SPOC 混合教学模式的设计与实施
作者 : 赵 　涛, 凡 银山
DOI: 10.12361/2661-3298-05-16-109005
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摘要 / Abstract
在“以赛促教”全国高职院校教学能力比赛大背景下，教学设计与实施是教学能力比赛中一项重要的考察指标。本研究团队在参加重庆市高职院校教学能力比赛的过程中采用基于微信支持的 SPOC 混合教学模式，从教学整体设计到教学过程的实施，再到教学实施效果的呈现，全方位多角度地对混合式教学进行研究与实践，以期为同类型课程教学的实施提供智力支持。
关键词 / Keywords
SPOC 混合式；教学设计；教学实施
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