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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅谈如何提高小学品德与社会教学的有效性
作者 : 谭 福莹
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10907
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摘要 / Abstract
在小学阶段，对学生开设品德与社会这一科目可以对学生的思想素质的培养有很大的帮助，尤其是对学生的世界观、人生观以及价值观的启蒙有着重要的意义。虽然目前有很多小学都有开设该科目课堂教学，但是在课堂教学课堂中还存在一定的不足之处，例如教学方式不够新颖等等，让学生对这一科目学习没有学习兴趣，因此导致小学品德与社会的教学效果也非常不好，没有达到教学目的。
关键词 / Keywords
小学品德与社会；建议措施；有效性
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