手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 24. 2022.
让学生学会学习——小学英语学生学习能力培养路径探析
作者 : 刘 　茜
DOI: 10.12361/2705-0920-04-24-109311
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
学习能力是学生适应不同阶段学习环境的基础，也是学生能力的重要组成部分。在小学英语教学中，要抓住学生系统化接触学科教学的初期阶段，通过适宜的方式培养其英语学习能力，帮助其快速适应小学学习环境。本文结合笔者实践经验，指向自主学习、深度学习以及深度学习探究小学英语学生学习能力培养路径，并通过具体案例进行说明。
关键词 / Keywords
小学；英语；学习能力；培养路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 夏凤燕 . 在小学英语教学中培养学生自主学习能力的方法分析 [J]. 天天爱科学（教学研究），2022（03）：71-72.
  • [2] 陈刚 .浅谈小学英语对话教学中学生思维能力的培育途径 [J].考试周刊，2021（96）：70-72.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号