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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学语文部首教学的指导方法之研究
作者 : 杨 甫成
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10932
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摘要 / Abstract
我国的母语是汉语言，汉语言作为我国优秀传统文化当中国璀璨的明珠，是语文教学工作的根本。本文将针对小学语文部首识字教学的重要意义进行详细分析，其目的是研究出小学语文部首教学的指导方法。
关键词 / Keywords
小学；语文教学；部首教学
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