小学语文读写教学中如何培养学生想象力的探讨

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

作者 : 杨学芹

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10934

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在小学语文读写教学中，培养小学生的想力是提高小学语文教学质量的一条可行的途径。激发小学生的想象力，是促进小学生思维全面发展的契机。本文主要从发挥联想，诱发学生的创造思维能力；创设假想，发展学生的假想能力；等这几个方面来论述小学语文读写教学中如何培养学生的想象力。

关键词 / Keywords

读写；训练；想象；能力

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供