手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 24. 2022.
基于产教融合的网店运营课程任务化教学实践探究
作者 : 汪 慧香
DOI: 10.12361/2705-0920-04-24-109347
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
近些年，随着电商行业高速发展，对网店运营专业人才的需求量越来越大。但是受传统教育理念的制约，教师侧重于向学生讲授理论知识，使得学生缺乏足够强的实践能力，难以满足电商行业对网店运营专业人才的需求。此时，教师基于产教融合，将任务化模式引入专业教学中，以此有效增强学生的实践能力。对此，本文将基于产教融合对网店运营课程任务化教学实践展开探究，以供参考。
关键词 / Keywords
产教融合；网店运营；任务化；教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 沈珺，倪莉莉，汪玉莹 . 基于产教融合的网店运营项目化教学实践研究 [J]. 工业技术与职业教育，2022，20（01）：59-62.
  • [2] 吴建中 . 基于产教融合校企“双元”育人视角下的高职电子商务专业课程改革与实践研究——以《网店运营与推广》综合实训课程为例 [J]. 品位·经典，2021（13）：113-115+160.
  • [3] 林昆，郑霖娟 . 基于产教融合、校企协同育人的高职人才培养模式研究与实践——以我院电子商务技术专业为例 [J]. 办公自动化，2021，26（03）：28-30.
  • [4] 葛云龙，朱明 . 基于“产教融合·协同育人”理念的中职电商专业创新课堂教学的实践探索——以电商运营课程教学为例 [J].职业教育（中旬刊），2019，18（12）：17-20.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号