手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 24. 2022.
小学阶段职业启蒙教育的现实困境和突破路径
作者 : 周 毅蔚, 薛 　青
DOI: 10.12361/2705-0920-04-24-109377
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
一个人成长的每一个阶段都是为了将来的事业发展而积累起来的，所以从小就需要专门的启蒙教育。作为培养人才、提高国家生活质量的基础工程，基础教育阶段学生专业知识的培养应当受到重视，这对他们的生活具有重要意义。然而，促进小学生职业启蒙教育的措施在小学教育方面仍然十分有限；学生对专业知识的缺乏、专业选择的困难和发展规划技能的缺乏越来越明显。
关键词 / Keywords
职业启蒙教育；真正的困境；突破路线
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李彦儒，孙翠香 . 职业学校与中小学合作开展职业启蒙教育：困境与推进路径 [J]. 职教论坛，2019（11）：6.
  • [2] 朱培彰，咸云龙，万益民，et al. 文化学视域下体育新课程教学的困境及纾解路径 [C]// 第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编 .2019.
  • [3] 禚洪瑶，马建富 . 小学阶段职业启蒙教育的现实困境及破解之策 [J]. 当代职业教育，2021（4）：5.
  • [4] 杨翠竹，路海萍 . 小学职业启蒙教育实施路径探析 [J]. 兰州教育学院学报，2020（2）：3.
  • [5] 柯长金 . 优化小学德育工作的思考与实践 [J]. 课程教育研究，2020（16）：2.
  • [6] 禚洪瑶，马建富 . 小学阶段职业启蒙教育的现实困境及破解之策 [J]. 当代职业教育，2021（4）：5.
  • [7] 张瑶，俞冰 . 小学职业启蒙教育资源多维整合的困境与优化路径 -- 基于三螺旋理论 [J]. 职教发展研究，2022（1）：7.
  • [8] 王婷 . 小学语文教学的现实困境及其路径选择 [J]. 小作家选刊（教学交流），2018（016）：96.
  • [9] 刘建豪 . 我国职业观的历史嬗变及其对职业教育发展的影响 [D]. 浙江师范大学，2016.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号