随着和谐社会建设的深入推进，教育公平问题成为当前教育工作的关键问题，这也为民族地区学校的教育教学管理提出更高的要求。构建一个和谐社会是教育公平开展的基础，推进西部民族地区义务教育公平建设十分关键。对此，学校应当结合民族地区建设的现状，结合当前的教育教学形势分析问题，从而更好地实现教育教学改革，实现民族教育的和谐发展。基于此，文章对民族地区义务教育公平和创新发展提出分析和研究，阐述了公平的概念，分析出义务教育公平的价值，分析探索出当前的西部民族地区义务教育公平问题，在此基础上提出了实现民族地区义务教育公平的对策，以供参考。
