传统文化作为中华民族宝贵的精神财富，在人类社会发展过程中发挥着重要作用。对于学校而言，将其融入到校园建设当中是提升学生综合素质、促进学生全面成长的有效途径之一。然而从目前情况来看，我国学校教育仍存在很多问题：如缺乏对传承和弘扬中华优秀传统文化内涵的意识；课程设置不科学；教学方式方法陈旧落后；教师与学生之间缺少有效沟通等。这些都严重阻碍了初中院校传统文化教育工作的开展，同时还影响着师生间和谐相处，不利于提高教学效率。在这种背景下，为了更好地推动社会主义和谐社会的构建，必须加强学校传统文化教育工作，从而为培养具有良好道德品质，具备一定创新精神的人才提供坚实保障。
