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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅析在实践中如何做好小学班级管理工作
作者 : 陈 世明
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10939
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摘要 / Abstract
班级是学校里最基层的组织单位，其管理水平的高低，不仅直接影响着每一个学生的全面健康发展，还关系着整个学校的教育教学水平的高低。小学班主任是班级管理的管理者和组织者，对学生的学习和成长起着极其重要的作用。随着新课程改革的不断深入，班主任老师必须与时俱进，不断加强业务学习，吸取先进的班级管理经验，有效地提升班主任的班级管理的能力。如何做好班主任工作，是我们所有的教育工作者不断探索的一个课题。下面笔者就在实践中如何做好小学班级管理工作，谈一谈自己的做法。
关键词 / Keywords
小学班主任；班级管理；策略
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