新课改背景下的小学数学教学现状与措施

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

新课改背景下的小学数学教学现状与措施

作者 : 陈仕德

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10941

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摘要 / Abstract

新课改视域下，反思当前的小学数学教学，仍热存在较多的不足和困境。同时，新课改教学理念也给当前教学困境的突破提供了一定的思考和启发。对此，本文就秉承新课改教学理念，反思当前小学数学教学现状，并提出了几点优化措施。

关键词 / Keywords

小学数学；新课改；教学现状；措施

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